手机端“你们记得我上午所说的有关土地国有制这个基本制度的发言么?”韦泽坐在主席的位置上,对着一众军校体系的军人们开口发问。
这帮军校体系的军人基本都是来培训摩托化步兵的,和普通军校里面的教师相比,他们更加年轻些。所以对于韦泽这开门见山的询问,一众人都是一愣。
祁睿则打量着自己的老爹,上午是大家共同见面的会议。韦泽接下来与作战部队的同志们开会,到了傍晚时分才和军校系统的人员开会。大家都觉得韦泽都督大概会先讲些与整体会议上不同的话,没想到韦泽都督上来强调的还是在整体会议上强调的内容。
“你们都还年轻,从你们的年纪上看,你们中间大部分人都没见过拥有土地的地主是个什么德行。”韦泽从容不迫的讲道。作为皇帝,他要管的是最重要的政策。此时已经不是他通过自己的儿子去引领摩托化步兵的时期了。韦泽要关心的是消灭美国之后如何分配战利品的大方向,他要确保这场战争的战利品不至于把整个国家带上另一个方向。
“有见过家里给地主交过租子的举手。”韦泽对这群年轻军人们提出了个问题。
只有三四个人举起了手,韦泽让他们放下手之后继续说道:“有关地主阶级到底是个怎么回事的培训,这几位同志可以配合教育的同志们给大家继续讲清楚,今天咱们就不细讲了。我要讲的是我亲身遇到过的问题。有人问过我,地主收租子,国家也收公粮,地主和国家看着没啥两样。诸位同志都知道国家推行义务教育法吧,在地主时代,上学是自己的事情,考不上功名的话读了书也没用。在我们解放后,小孩子根据义务教育法要去上学,成年人也在国家的努力下普及文化,进行扫盲。而读书的目的不是当官,而是让大家掌握知识这个工具,能够更好的提高生产力,提高见识,更好的提升自己解放自己”
一众年轻人就听着韦泽在这里叮叮当当的讲着大道理,那些不解的表情浮现在脸上。韦泽当然看的清楚,他稍微停顿了一下,视线扫过所有与会者的脸,让所有人都本能的打起了精神,然后才继续说道:“今天,我就是要给大家讲这些事情。你们必须树立起概念来,这是一个政治任务!”
到了晚上,祁睿有些精疲力竭的一屁股坐到他宿舍的床上。老爹韦泽这个人到底有多少精力,祁睿实在是觉得难以理解。身为老爹韦泽的儿子,祁睿能看出这一路上的颠簸给他老爹韦泽带来了多大的消耗。然而祁睿并没有在他老爹身上看到丝毫疲惫带来的迟钝,这种疲惫感好像完全被韦泽的精神力压制下去了。
祁睿至少走过两次这个距离的行程,不过两次都是走的海运。他很清楚陆路的
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