太过片面了……”
一脸真诚的看着方孝孺,朱椿道,“嗯这样吧,改日小王亲自前去先生的草庐请教,如何?”
出了蜀王府,坐上马车。
方孝孺眉头紧锁,双手紧握,满眼忧虑。
他何尝不知道蜀王只是托词而已,他并不想管这件事!
但这件事就像石头一样压在方孝孺的心头,让他觉得特别压抑,心里也非常烦躁。
妻子见他那样,便劝了几句,可没有任何果效。
晌午吃饭的时候,他也只是索然无味的用了几口,便搁下碗筷把自己关在书房里面。
“老爷,您的学生们都到了,正在草庐里等候老爷……”
晌午过后,下人站在紧闭的书房门口禀报道。
“嗯,知道了……”
从里面传出一个沉闷的声音。
整理了一下衣冠,方孝孺拉开房门,前去草庐授课。
他除了担任汉中府的教谕之外,收的还有徒弟,于是便在自己的家中还修建了一座草庐,用以在这里教授自己的徒弟。
“学生见过先生……”
方孝孺一来到草庐,学生们便立即起身行礼。
回过礼,方孝孺坐在前面的椅子上,学生们都席地坐在蒲团上,抬头仰视自己的老师,以示尊敬。
因为此时正值夏季,所以天气炎热,尽管草庐四周有一些大树遮阴,还是难免有些暑气。
方孝孺的眼睛一直盯着远处,许久默默无声,对于下面那些期盼的眼神没有做出任何回应。
自己老师的异样,学生们都看在眼中。
时间一长,难免会有所担心。
有个学生站起身来,恭恭敬敬的来到他身旁弯腰行礼,轻声唤道:“先生?”
方孝孺这才收回目光。
这个学生问道:“先生,不知今日先生要讲什么题目?”
方孝孺的目光一一扫过自己的学生,望着那一个个心地单纯,与渴慕寻求真理的目光,心里不由得生出一份责任来,
缓缓开口道:“今日讲《孟子·梁惠王下》,高成,你来背诵。”
“是,先生!”
那位学生站在方孝孺身旁,转向学生们背诵道:“《孟子·梁惠王下》,齐宣王见孟子于雪宫。王曰:“贤者亦有此乐乎?”
“孟子对曰:“有。人不得,则非其上矣。不得而非其上者,非也;为民上而不与民同乐者,亦非也。
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。”
等到他背诵完毕退到一旁,方孝孺这才说道:“以天下人的乐为乐,以天下人的忧愁为忧愁,这就是孟子在这一篇里的主张。”
“后来希文先生在《岳阳楼记》中有所引用,“先天下知忧而忧,后天下之乐而乐。”
希文,就是范仲淹的字。
方孝孺又道:“希文先生言,我等读书人需要修身养性,做到不以物喜,不以己悲,
不过
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