上相当于是三聚、四聚,分子结构更加庞大,对烷基侧链长度的需求理论上应该更长。
之后如果有必要的话,可以开发更长侧链的PDI-8,或是对PDI分子进行侧链修饰。
许秋取出了PDI-5和PDI-6试剂瓶,上面标注着剩余量,各自大约有120和180毫克。
想了想,他决定使用分别使用120毫克和90毫克,给学妹留了90毫克的PDI-6。
开始实验。
重蒸反应溶剂,这次使用的是四氢呋喃THF,第一次做Suzuki偶联反应,许秋直接按照文献上的条件进行。
准备干净的两口烧瓶、搅拌子、冷凝管、氮气球,搭设实验装置。
称量原料,用重蒸后的THF溶解原料。
配制碳酸钠的水溶液,加入反应瓶中,这个反应需要在弱碱性的条件下进行。
理论上讲纯的THF和水是互溶的,但由于碳酸钠无机盐的存在,不能完全互溶,会分层形成水相、THF相。
因此,他又加入几滴相转移催化剂。
用氮气球三抽三排,保证反应容器中的氮气氛围。
最后,加入催化剂四(三苯基膦)钯,再次用氮气球三抽三排,快速升温,开启冷凝水,用铝箔纸覆盖反应容器外表面。
依次投好两个反应。
因为今天指导田晴熟悉化学实验室耽搁了些时间,所以等许秋投完反应实验室只剩下他一人,学妹和田晴都已经遛回办公室了。
他检查了一下实验室,韩嘉莹和田晴的反应都正常进行着,便脱下实验服,走向A501,隔着门都能听到田晴的大笑声。
他用小手臂压开门把手,径直走到洗手池。
办公室里韩嘉莹和田晴有说有笑,许秋进来时两人只是停顿了一下,然后就继续聊一些女人之间的话题。
两个小富婆,共同话题还是不少的。
许秋也是略微有些惊奇,之前很少见两人聊得这么嗨。
不过转念一想,可能是因为韩嘉莹长期被他带在身边,平常和田晴的交流不多。
半生不熟的人,通常容易聊得起来,而越是熟的人,有时候反而越是没什么话题。
洗完手后,许秋在水池边甩了甩手,回到座位坐下,打开电脑,正准备码字写综述,突然想到了前几天辅导员于强发的邮件,通知了几件事情,选择毕业设计课题,以及撰写开题报告,还有周二开班会。
毕业设计的课题他已经选好了,就是之前提交给魏老师的那个,不过开题报告还没有写。
“田晴学姐,你毕业时候的开题报告文档还在吧,发我一份呗。”
“好啊,给我个U盘,我把整个拷贝给你。”
几分钟后,许秋取回U盘,插在电脑上,里面只有一个文件夹“毕业设计”,点开一看,有几十个文件,包括开题报告、中期报告、毕业设计等等。
参考了一下田晴的模板,开题报告对应的内容刚好是文章的前言部分,主要包括目前的发展现状,面临的问题以及一个可行的研究方向。
许秋从之前的基金年度总结报告中复制粘贴,再修修改改,花费了十几分钟便完成了自己的开题报告。
下午,田晴反应结束拿到产物后,就又风风火火的离开了。
实验室里只剩下许秋和韩嘉莹,两人都默契的没有提中午发生的事情,一同进行的反应后处理。
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