学校平行班和实验班是共用老师的.--误，童老师来了，请进，把门关一下。在外面站了一会儿的童谣大致摸清了事件的脉络，她关上门，隔绝外面的喧器和探究，打量屋子里一-对母女。妇女的面容有些刻薄，从她刚才的吵闹不难判断出她的剽悍。她的女儿低着头，五官清秀，内卷的中长发，小声了句”老师好强势的母亲，弱势的孩子。这一年里，童谣已经看过很多这样的组合了。“老师?这么年轻?”女人皱眉.“童老师是我们高三数学组的精英，她教的班级四班是实验班第-，七班是平行班第-.”主任赶紧给童谣戴高

　　女人脸色舒缓了点说“老师你好。“您好.“童谣走到桌边，拿起桌上的试卷，主任在qq.上就交代了她，是让她来分析试卷的一-或者说是来说服这个家长的。她先看了眼姓名，温雅，嗯，确实挺文雅的，原就读高中是念城一-中，高考610分.挺好的成绩，干嘛非要复读呢?她扫过试卷，时不时瞥向温雅，这个女生始终低着头，倒是她的母亲，急急忙忙地问:“怎么样?”“她的数学童谣合上卷子，本来想说“很一般”，但看了眼低头的温雅，犹豫-番，又临时改口，“今年很特殊，因为数学会改成全国卷，题型和重点都改了，她原先考的湖南卷，还没适应过来很正常。这张试卷的分数，是108分。

　　但妇女很欣喜“我就说嘛，我家孩子不止这水平!‘“她高考数学多少分?”110,她说是没发挥好，但她理综248，英语1400呢!得，那就是数学差。妇女仿佛把童谣当成了盟友，一个劲地诉说她带孩子有多累、付出了多少，童谣无奈，也只能顺着她点头.交流中，她发现妇女身后的温雅抬头看了她一眼，她朝女孩回以笑颜，但女孩又迅速低了回去，像游戏机里被打到的地鼠一样警觉。:七班也有很多优秀的学生，如果小雅在七班，我们老师肯定会特别关注她的，但如果在实验班，老师就可能顾不上来。“对对对，童老师说得太对了，”妇女点头，拍拍女儿的肩，‘就在七班读，怎么样?有的大人口中的“怎么样”不是说”你愿不愿意”，而是指“你听到没有”.看似征求同意，实单方面早已决

　　nb5e女孩的头缓缓垂下，幅度很小地点了点习惯了低头，也习惯了点头。主任松了口气，大家都

　　，

　　顺着台阶下，事情就简单了:“那就这么定了。“nbse小雅，我们去给班主任打个招呼，”妇女对女儿说，问，“请向七班班主任在哪啊?童谣抿唇:“跟我来吧。走廊上，学生已经散去，女人想让女儿去跟童谣说说话，奈何女儿不敢，她便自己问:”童老师，她数学怎么才能考到13

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