别说一个小小的数据了,就算是这个数据到底是怎么来的,她都如数家珍。
略略想了想,施音儿就自信满满地开口:“这个数据其实还挺难得的,是我们查阅了很多文献,最后在2007年的《时代周刊》上,找到M国科学家关于……”
她说得详细又流利,明显是有好好做过功课的。
不管是出处还是这个数据所代表的意义,甚至这些繁复的数据,全部都能叙述清楚。
让辅导员老师听着,神情都渐渐变得欣慰和欣赏。
到底谁更具有专业性,一目了然。
“……经过我们小组内的讨论之后,觉得这个数据更为贴近我们的设计方案,所以最终选用了这个数据作为参考。”
说到这里,施音儿略带几分羞涩地笑了笑,抬起眼睛时候目光中全都是崇拜和感慨,小声道:“学姐你不是学新闻的吗?怎么连这个也懂啊……这个数据确实很重要,而且跟另外一个F国科学家提出的数据有争论,之前很多人都在吵来着。”
她可不信阮寒星真的是随手一指,就指到了这么一个数据。
唯一的可能就是阮寒星真的看懂了她们小组的设计方案,甚至对她们设计方案中想要传递的概念清晰了然。
对这方面也有着深刻的知识,清楚国际上关于这方面的具体情况,才能准确地抓住重点。
要知道,就算是本专业的学生,这样匆匆看完她们的设计方案,也不一定能迅速而又准确地将这个数据给抓出来。
小姑娘毫不遮掩自己目光中的濡慕,看得阮寒星忍不住失笑。
“稍微了解一点罢了。”
她的姿态始终是从容优雅,带着强大自信的。
被这样推崇,也不见丝毫骄傲。
如玉的指尖点在设计方案上,她似笑非笑地看向脸色略有些难看的贺采薇,继续询问道:“贺学妹,还有第四页的第十行,你们关于成本的计算。在这方面,用……”
她的语气慢条斯理,明明没有多么严厉的语气,却带着强大的压迫感。
贺采薇感觉到有些窒息,忍不住挪开目光,不敢去看她。
“我……”
她下意识有些慌乱,抬手翻开自己手上的设计方案,跟着阮寒星的描述去找她所说的内容。
然而她的眼前有些发黑,大脑中也隐隐有些空白。
这个大赛本来就更适合大二大三的学生参加,大一才开学不久,学到的专业知识也不是非常多,很少会有大一的团队参加这次比赛。
她之所以盗用施音儿的设计方案,也并不是觉得这个设计方案能够得奖,而是单纯想要给施音儿找麻烦。
她当初上交的时候并没有做多少功课,只是将拿到手还没有彻底完成的设计方案略作完善就交了上来。
让她大概陈述倒是没有什么问题,但是对于盗用来的东西,她怎么可能那么详细地追根溯源
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