课上到中途,有半个小时的休息时间,陶令和闻清映上了文化宫的顶楼,站在走廊的窗边,两个人才有了今天的第一次对话。
文化宫的手语培训班分成两种,陶令参加的这个是健全人的班,大多是家里有残疾人来的。班上老师有两个,一个是健全人,另一个就是闻清映,以聋哑人的身份配合教学。
下定决心要学手语到今早,陶令本来没觉得有什么,但是突然看到闻清映之后,心态顿时变得奇怪起来。
在下面跟着学的时候,他总不愿意看闻清映,好像自己的什么私心被抓包了一样,有些羞耻,手势总也比不好。
他从刚才的课堂上收回心神,掏出手机问“一直在这里上班”
闻清映点点头,回复“是的先生,我跟另外几位同事换着来,分上午下午的班,我以前就是在这里学的。”
陶令看他半晌,笑了,自嘲地摇摇头,问“义务的吗”
“是的。”闻清映回复。
见陶令没反应,他继续低头打字“先生,早没告诉你是因为我不知道该怎么说。以前周六也看不见你,我其实很想周末也跟你待在一起,不过我在这边帮忙久了,有时候去隔壁班,还有好些孩子会过来,他们都很习惯我了。”
期间陶令不看手机,只看着他,不知不觉就露出迷恋的神情。
闻清映发完消息抬眼,看清他的眉目,微微张了张嘴,怔怔。
陶令往前一步,摸摸他的脸,说“闻清映,你真好。”说完仰头,在他嘴角亲了一下。
闻清映抿着唇,抓了他的手握住,手心紧贴,倾身在他额头上一吻。
文化宫就在市中心,离得不算远,中午下了课一起走路回家,陶令脑子里还不断在回放课堂。
第一堂课其实没什么难点,但是出来了一回忆,有些东西竟然就模糊了。
听老师说健全人学手语最难的事情是语序,聋哑人的表达有自己的特性,书面语是线性的,手语却不是。
琢磨来琢磨去,陶令开始懊悔没提前做功课,硬件都没跟上,还是得先买一本手语词典,这感觉像小时候第一回学英语。
正沉默地思考着,身旁闻清映的消息来了“先生,你不要老想着,张三丰教张无忌的时候教他要忘记,忘记就成功了。”
陶令笑,侧头看他一眼,打字“我姓陶不姓张,手里也没剑。”
发过去之后,他又写“老师,回到家你能再教教我吗”
闻清映看完话笑得眯起眼睛,半晌努力严肃了脸色,认真地点点头。
走到街口,一辆黑色轿车停在两个人旁边。
陶令一眼看清车牌,心说又来了,紧接着就看到车窗降下去,白观一张冷峻的帅脸出现在眼前。
双方颔首,白观立即冲闻清映做了个请的动作。
闻清映转头看陶令,白观轻咳了一下,替他说“陶老师好。我闻叔让我
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