课上到中途,有半个小时的休息时间,陶令和闻清映上了文化宫的顶楼，站在走廊的窗边,两个人才有了今天的第一次对话。
文化宫的手语培训班分成两种，陶令参加的这个是健全人的班，大多是家里有残疾人来的。班上老师有两个，一个是健全人,另一个就是闻清映，以聋哑人的身份配合教学。
下定决心要学手语到今早，陶令本来没觉得有什么，但是突然看到闻清映之后，心态顿时变得奇怪起来。
在下面跟着学的时候,他总不愿意看闻清映，好像自己的什么私心被抓包了一样，有些羞耻,手势总也比不好。
他从刚才的课堂上收回心神,掏出手机问“一直在这里上班”
闻清映点点头，回复“是的先生，我跟另外几位同事换着来,分上午下午的班,我以前就是在这里学的。”
陶令看他半晌,笑了，自嘲地摇摇头，问“义务的吗”
“是的。”闻清映回复。
见陶令没反应,他继续低头打字“先生，早没告诉你是因为我不知道该怎么说。以前周六也看不见你，我其实很想周末也跟你待在一起，不过我在这边帮忙久了，有时候去隔壁班，还有好些孩子会过来，他们都很习惯我了。”
期间陶令不看手机，只看着他，不知不觉就露出迷恋的神情。
闻清映发完消息抬眼，看清他的眉目，微微张了张嘴，怔怔。
陶令往前一步，摸摸他的脸，说“闻清映，你真好。”说完仰头，在他嘴角亲了一下。
闻清映抿着唇，抓了他的手握住，手心紧贴，倾身在他额头上一吻。
文化宫就在市中心，离得不算远，中午下了课一起走路回家，陶令脑子里还不断在回放课堂。
第一堂课其实没什么难点，但是出来了一回忆，有些东西竟然就模糊了。
听老师说健全人学手语最难的事情是语序，聋哑人的表达有自己的特性，书面语是线性的，手语却不是。
琢磨来琢磨去，陶令开始懊悔没提前做功课，硬件都没跟上，还是得先买一本手语词典，这感觉像小时候第一回学英语。
正沉默地思考着，身旁闻清映的消息来了“先生，你不要老想着，张三丰教张无忌的时候教他要忘记，忘记就成功了。”
陶令笑，侧头看他一眼，打字“我姓陶不姓张，手里也没剑。”
发过去之后，他又写“老师，回到家你能再教教我吗”
闻清映看完话笑得眯起眼睛，半晌努力严肃了脸色，认真地点点头。
走到街口，一辆黑色轿车停在两个人旁边。
陶令一眼看清车牌，心说又来了，紧接着就看到车窗降下去，白观一张冷峻的帅脸出现在眼前。
双方颔首，白观立即冲闻清映做了个请的动作。
闻清映转头看陶令，白观轻咳了一下，替他说“陶老师好。我闻叔让我
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