2)2282.第2282章_1627崛起南海
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  至外国的大商人里寻找合作伙伴,这样或许能向张金宝提供他办学所需的资源。

  张新虽然认同张金宝的办学方向,但也的确没想到张金宝的行动力如此之强,没过多久便真的找到了合作对象,而且还是李奈这种实力出众的大商人。看李奈到儋州之后没有多耽搁就去了琼西书院考察,张新认为这两家的合作意愿应该是相当强烈了,在席间试探着一问,果然如他所想的一样。

  不过接下来听张金宝说到分院选址的问题,张新的反应就稍稍有些诧异:“张院长打算把分院开到广州?可曾考虑过这中间可能会出现的问题?”

  张金宝道:“就是因为有很多问题需要解决,所以才找上了三少爷帮忙,毕竟他是广州当地人氏,应该可以替书院解决不少问题。”

  张新道:“三少爷在广州的影响力自然毋庸置疑……不过你要到广州办学,这事有没有向文教部报备,把该走的程序都走完?”

  张金宝道:“市长大人放心,执委会的宁大人已经知晓此事,他也并未反对在下的构想,只是叮嘱了一些需要规避的问题。”

  张新这才面色稍霁,点点头道:“报备了就好,不然回头宁崎查问起来,怕你不好交代。”

  对于现阶段的海汉来说,教育资源的供需状况肯定不算平衡,距离执委会想要推行的普及教育还相距甚远。在这种情况下琼西书院想到大明去开设分院,会有资源外流之嫌,执委会按理说是不会同意这样的方案才是。

  但张金宝肯定也不敢捏造宁崎的表态,因此他的办学方案应该是已经获得了执委会的认同。张新一时也没想明白,为何宁崎会同意张金宝的想法。

  事实上在张金宝的构想上报之后,执委会内部对此也曾有过截然不同的两种看法。其一自然是认为这会让国内本不充裕的教育资源外流,削弱自身的同时还白白便宜了大明;而另一种看法则是认为可以借助办学的名义,进一步加强海汉的文化输出能力,并且在教学中加入更多的意识形态宣传,让大明的学子对海汉心生向往,并鼓励这些人到海汉深造或就业,这样也可以起到促进高素质人才移民海汉的作用。

  后来还是第二种看法占据了上风,执委会认为琼西书院的做法就算在今后被证明成效不佳,但至少也是一次有益的探索。更何况琼西书院是民办书院,官方并不需要在这个过程中投入资金,只要尽到监管指导的责任就行了。

  如果后续的办学方向有可能会损害到海汉的利益,那也可以随时通过行政手段叫停琼西书院的行动。

  当然这中间的种种考量,宁崎也没有对张金宝和盘托出,只是告诉他可以去操作这件事,但需要遵照保密制度,确保那些敏感的技术内容不会通过书院的教学措

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