这封信里所讲的那样。
“现在一般有志青年大半不愿意当教书先生,一半固然由于他们自己认识不清,还有一半也由于教师这个职业没有挣得它应有的高尚的地位。”
“想要改善如今大明基础教育工作,教师的训练、质料、地位、待遇都非提高不可。”
“在这一点上,我们已经在做。”
“大明首家培养老师的学校,扬州师范大学,现在已经正式成立,欢迎有志青年报名加入我们。”
“咱们国家,只要有多数有志青年肯以当小学老师为终生职志,有十年二十年的工夫,我们能把一切建国事业的基础都打得很结实,这并非一件很难的事。最要紧的是说做就要做,就要切实地做,不能再延误时机。”
“种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在!”
“朋友,人生最大的快慰是精神上的快慰。精神上的快慰还有比我在这里所描绘的更真实、更深厚么?都说天下兴亡,匹夫有责。朋友,认清了小学教育对于国家民族的重要性,和它给你的精神上的快慰,你就应该有勇气与决心,把这件建国基础的事业当担起!”
落款是,一个终生教育者。
杨宪这封写给大明读书人的信,化用了后世著名的教育家,朱光潜老先生的文章。
这封信刊登发布后,整个大明为之轰动。
一时间,那些读书人,人人心中生出了一颗从事教育的心。
名利二字。
名排在利之前。
对于读书人而言,更是如此。
不说名垂千古,流芳百世了,很多读书人这一生求的就是一个身后名。
不然为什么会有那么多言官,明知赴死,也要直言上谏。
杨宪这封信,不仅写给读书人,更是写给天下人。
等于是告诉天下人,教师的伟大。
只要从事教育,就是为大明,为这个国家在奉献自己。
价值这就上来了。
到了这一步,杨宪相信这些读书人是不可能不上钩的。
当然了,正如杨宪信里所说,要提高教师的待遇,让其挣得属于它应有的地位。
愿意入扬州师范大学念书的读书人,杨宪不仅免去他们所有人的学费,而且还免费提供宿舍楼住宿。
对于经济困难者,学校方面甚至还提供简便的一日三餐。
而那些成绩优秀者,杨宪还会给他们发放奖学金。
顺利从扬州师范大学毕业的学生,工作包分配。
杨宪能够做的仅仅是提高扬州里头所有学校的教职员工待遇。
如果要推广全国的话,还得和朝廷方面商量。
毕竟如果范围是全国的话,所需要的资金和人手就太庞大了,还得是得有官方出面才行。
杨宪心里正想着此事。
没想到在太子朱标,已经直接找上门来了。
由此可见,杨宪这封公开信的影响有多大。
“杨卿,你可是又干了一件惊天动地,利
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