安眠药太有用了。
接下来一个月,莉莉再也没做过类似的y梦。
她的学习生活逐渐步入正轨。
因为是D班,老师要求不高,所以她没有任何学习压力,只要上课认真听讲,考试就能在全班排到中上游。
班上的同学大部分是贵族,也有极少数平民,关系还b较融洽。
之前那些总是骂她“私生nV”的人,大多分去了别的地方,班里都是生面孔,所以莉莉的日子b以前好过。她没交到朋友,但也没怎么受欺负。
还有一件事b之前有趣,那就是选修课。
高级学院有很多选修课。
只要时间足够又感兴趣,就可以申请修读。
b如文学方向的《现代Y游诗人作品赏析》,社会学方向的《南境与北境文化区分》,生物学方向的《特殊能力者源流考据》。等等等等。
还有,音乐方向可以学习乐器,T育方向可以游泳打球。甚至有社会实践类的选修,十分丰富多彩。
内容未完,下一页继续阅读因为莉莉是历史课代表,所以她被迫选了《古代符文》。
这门课由她的历史老师科莱博先生和凯洛共同教授,每年通过率低于10%,堪称地狱级难度。
莉莉不喜欢这门课。
不是因为难,而是因为她不想见到凯洛。
虽然现在已经不做梦了,但每次看见凯洛的脸,莉莉都会想起他猛烈粗暴的C弄,毫不留情地倾轧。
她本能地害怕他。
和她畏缩的态度不同,凯洛表现得很自然。
他总是理所当然地使唤她,喊她收作业,改作业,然后把成绩登记好交给科莱博先生。
就像什么都没发生过似的。
“这样也好。”莉莉只能安慰自己。
只有这样才能保持生活正常,大家都不会尴尬。莉莉也不想每次抬头看讲台,脑海里都浮现出老师用粗长的yjIng穿透自己的场景。
内容未完,下一页继续阅读幸好《古代符文》是选修课,每周只用上一节。
这周的课结束后,莉莉满心愉悦。
“课代表,等等。”科莱博先生叫住她,给了她一卷纸,“这是上次测试的答案,你把卷子收上来之后,批改好,登记成绩,交给凯洛老师。”
莉莉心里咯噔一下:“不是交给您吗,科莱博先生?”
科莱博理所当然地说:“他是年轻老师,应该多做点事!上次讲解是我在做,班上这些榆木脑袋的笨蛋,真是要把我气Si了。这次改好卷子就扔给他吧。”
两个老师合教一门课,肯定会互相推诿。凯洛平时很忙,科莱博老师又年纪大了,两个人在工作分配上经常有矛盾。
莉莉真不想夹在中间当传话筒。
“您能去跟他说说吗?”她紧张道,“我怕……”
科莱博先生甩手道:“没关系,你去说就好。凯洛对你不是挺和善的吗?”
和善算不上,莉莉只
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