个评委的学生,说忽然又想参加了,当时弄得一团糟。」
听了秦勇的吐槽,李安作为一个旁观者都觉得实在不该。
倒不是因为多气愤,这种气他早就生过不止一次了,他以前带学生参加地方的比赛,就被以上操作安排过。
之后也陆续听过见过,不过都是些小单位举行的小型比赛。
而你蓝天好歹也是蓉城的行业老大吧,搞那么大的噱头面向社会办比赛,按道理最不应该出现的就是这种问题了。
多数家长心里其实多少也清楚,这种比赛会有点内幕,可你明面上的公平都给不到,那家长们不炸锅才怪了呢。
哎,实属活该。
李安放下手里的策划书,接
着翻开了比赛章程。
杂七杂八的内容太多,他直接跳过,翻到了钢琴组的比赛内容。
秦勇这次无非就是让他设计一下钢琴比赛方案,有些问题也不该他考虑。
一目了然,没有分组别和年龄段,也没有曲目限制,也就是说只要报了名,甭管你三级还是十级,弹什么都行,直接一锅粥乱炖,这倒是省事。
颇有点星海杯少年业余组的感觉。
考虑到比赛的性质,这么安排确实也没有不合理的地方,可如果想让比赛更具竞技性,那还是得分组别,组别可以将三级和十级分开,可以让孩子和家长根据自身情况有针对性地选择合适的组别报名。
比如孩子学习程度尚浅,家长也只是想让孩子上台锻炼体验一下,那么就报个业余组。
如果孩子本身已经具备一定的演奏水平,家长想通过一场比赛对孩子进行一番检验,那报个专业组,和学习年龄相仿、程度相似的选手同台竞技,演奏他划定的曲目范围,得出的赛果才更具参考。
这样一分组,赛制层级就清晰多了,并且还有一个好处,通过组别将水平相似的小选手聚集在一起,完全不用搞初复决这种给人层层筛选的赛程,一场初赛一场决赛足以。
虽说两组两轮比一组三轮额外多出一轮,但只要省略掉一些意义不大的流程,完全可以挤出这一轮比赛的时间。
在李安的构思中,自己目前的想法是占优的,可考虑到这次比赛依然不光只有钢琴这一科目,他不确定这样分组划定会不会在具体执行过程中遇到不可抗阻碍。
嗯——
反正又不是他办比赛,他的任务只是拟个比赛方案。
就这么着吧。
随着门外的脚步声临近,李安收起钢收起桌面上的资料,三声门响传来。
「进。」
他转过身,门外小北闻声推门而进,小脸一瞬爬满欣喜,「老师。」
「咦,小北你怎么戴上眼镜了?」
许久未见的师生二人都发现了对方身上的变化,小北觉得老师黑了一点。
这时小北妈出现在门口,先和李安打了声招呼,接着低头看向小北叹了叹气,
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